该系统是一组激光内雕、外雕、工业机器人和其他自动化的工艺设备，是计算机信息控制系统、物料自动储运系统和加工系统有机结合的整体；由加工制造、物料流、信息流三个系统深度融合与高度集成，在加工自动化的基础上实现物料流和信息流的自动化、数字化、与智能化，是典型的信息技术与制造技术的深度融合。该系统可承担数据采集与分析、生产任务一键式下发、生产信息化实时显示（数字化生产看板系统）、设备状态实时监控、生产任务详细进度、可有效实现制造层与计划层的信息交互等任务。同时在工业软件和智能机器设备下，实现了软硬结合、相得益彰,本质是人机一体化。

智能制造系统激光雕刻

智能制造系统案例图片1

智能制造系统案例图片2

智能制造系统案例图片3

智能制造系统案例图片4

系统先进性
1.先进性：为满足社会对学生创新能力和实践能力的双重需求，促进职业教育与现代化制造模式紧密结合，学生在学校即可接触到企业现代制造的前沿思想和应用系统；能反映出智能制造主要发展趋势，代表智能制造快速发展、制造业转型升级的主要方向。同时与高技能人才培养目标相符合，体现信息化与制造技术的深度融合；智能一体化管控、智能协调生产、设备智能互联、智能物流；涵盖产品设计、工艺设计、加工制造、质量检测等；突出离散型制造、网络化分布、集中式控制、人机网交互、人机协调制造等产品生产各个环节。
2.示范性：紧密结合“互联网+”与“工业4.0”的核心内涵，打造具有典型示范效应、先进性的样板工程；
3.广泛性：涵盖演示、体验、认知、实训、开放实验、课程设计、创新设计等一系列教学活动；
4.层次性：人才培养从中职、高职、甚至应用本科和工程硕士等不同需要的层次性。
5.可靠性：依据当前主流成熟技术、主流成熟装备进行技术和系统集成，在确保每个组成单元稳定可靠的基础上、考虑技术的先进性、可行性和工业化，有机地将各个单元组合成具有一定创新性、先进性和实用性的数字化系统。